历史沿革

  “电机与电力拖动”是电气自动化技术专业学生必修的主要专业课之一,《电机与电力拖动》这门课程在学校开设已经有较长的时间,可以追溯到学校成立之初。课程大致经历了发展、提高、优化三个阶段。

第一阶段(1994年~1999年):发展阶段

  当时学校为一所中专学校(石家庄铁路工程学校),规模较小,当时只有建筑工程、隧道工程2个专业开设《电机拖动及控制》课程,教师较少。只具备一些基本的实验设备,教学内容主要以电机原理及电气控制为主。

第二阶段(2000年~2002年):提高阶段

   在2000年学校改制,成立了95992828九五至尊2,同时申请设立了电气自动化技术专业,《电机与电力拖动》课程的发展走向了提高阶段。在课程组教师的共同努力下,重新编写了课程教学大纲、课程实施计划、实验引导书等文件;同时学院也投入了大量的资金,建立了电工及电机拖动实训室、PLC实训室、模拟/数字实训室、电机拖动及控制实训室等。并根据95至尊游戏官网高专的教育特点,进行了课程体系、课程内容、教学手段等教学改革的研究,取得了初步成效,教学质量稳步提高。

第三阶段(2003年~今):优化阶段

  根据教育部对95至尊游戏官网高专学生的要求和以“就业为导向、素质为本位、能力为核心”的人才培养模式的要求,2003年学院结合95至尊游戏官网高专人才培养目标和专业优化改革的深入开展,完善了“电子电工与自动化技术”实训中心,成立了由行业、企业、学校相关专家组成的教学引导委员会,与企业专家结合,并广泛听取企业专家的意见,进行了深入的专业建设研讨活动,在专业人才需求调研的基础上,对专业的培养目标、课程体系、课程内容等进行了讨论,形成了以素质培养和突出岗位实践能力为主线的课程体系及教学内容,编写了课程教学标准,有力地引导了课程建设。

  在课程负责人李辉博士的带领下,启动了《电机与电力拖动》精品课程建设工作,并对课程的教学模式、教学方法、教学手段、考核方式进行了系统的探索和实践,经过几年的努力,逐步形成了课程的教学特色,完善了校内实训基地,建立了多家校外实训基地,利用现代媒体技术开发了集纸质教材、教学文件、电子教材、网络教材、视频教材于一体的五维立体化教学资源库,大大提高了教学效果和教学质量,课程建设取得了长足地发展。《电机与电力拖动》课程2004年评为校级精品课,2006年评为省级精品课。课程组坚持营造课程创新、理论与实践紧密结合的工程环境氛围,2007年“电子电工与自动化技术”实训中心成为河北省95至尊游戏官网高专教育实训基地。

  综上所述,课程组以精品课程建设为契机,以深化教学改革为手段,以课程资源建设为抓手,以教学队伍建设为保障,以实训基地建设为依托,经过多年教学改革和实践,充实了教学资源,提高“双师”素质,优化“双师”结构,改善了教学条件,取得了良好的教学效果,毕业生在课程对口岗位上所展现的才能受到了企业的好评,近年来,电气自动化专业学生取得高级工职业资格证书的比例达到98%,就业率在95%以上。课程组在教学改革过程中,狠抓教师队伍建设,已建立了一支“学历高、职称高、学术水平高、技能高、师德高”的“五高型”教学队伍,在课程负责人李辉博士的带领下正积极探索一条校企合作、工学结合、协调发展的《电机与电力拖动》课程改革发展之路。
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